Conocimiento sobre las complicaciones asociadas a la ejecución de técnicas invasivas en neonatos
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| 1. | Título | Título del documento | Conocimiento sobre las complicaciones asociadas a la ejecución de técnicas invasivas en neonatos |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Yuleimis Montero Vizcaíno; Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “Manuel Fajardo”. La Habana; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | María del Carmen Vizcaíno Alonso; Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas “Victoria de Girón”. La Habana; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Lanimed Rodríguez González; Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “Manuel Fajardo”. Hospital Ginecobstétrico “Ramón González Coro”. La Habana; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Noemí Rodríguez Rubio; Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “Finlay-Albarrán”. Hospital Universitario Ginecobstétrico “Eusebio Hernández”. La Habana; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Mileny Piedra Garcés; Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “Manuel Fajardo”. Hospital Pediátrico “Borrás-Marfán”. La Habana; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Irka Ballester López; Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Facultad de Ciencias Médicas “Miguel Enríquez”. Hospital Docente Ginecobstétrico de Guanabacoa. La Habana; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | cuidado intensivo neonatal; personal de enfermería neonatal; cuidado de enfermería; evaluación en enfermería. |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: En las unidades de terapia intensiva neonatales se emplean varios procederes invasivos para salvar la vida de recién nacidos con riesgo de complicación e, incluso, de morir. Objetivo: Evaluar el nivel de conocimiento de los enfermeros sobre complicaciones asociadas a técnicas invasivas. Métodos: Se realizó un estudio multicéntrico, descriptivo y evaluativo, con 111 enfermeros que trabajan en diferentes servicios neonatales en La Habana. Se aplicó una encuesta, previamente validada por un grupo de expertos, a esos enfermeros en el año 2017. Se evaluó el nivel de conocimiento sobre complicaciones asociadas a la ejecución de técnicas invasivas en neonatos, a partir de los cursos formativos recibidos acerca de estos procedimientos, el conocimiento sobre las complicaciones relacionadas con la ventilación mecánica convencional, sobre los incidentes de accesos vasculares y los fármacos que se deben emplear ante una complicación (vías y tipos de medicamentos). Se utilizó la estadística descriptiva para resumir las variables cualitativas. Los resultados se presentaron en tablas de frecuencia. Resultados: De los enfermeros investigados 57,7 % no ha recibido cursos en técnicas invasivas, Conclusiones: Existe un desconocimiento significativo sobre las complicaciones asociadas a técnicas invasivas en los servicios estudiados, que pudiera estar dada por la necesidad de una educación sistemática en el ejercicio asistencial de la especialidad. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Editorial Ciencias Médicas |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2019-10-09 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | PDF, HTML |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://www.revmie.sld.cu/index.php/mie/article/view/589 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Revista Cubana de Medicina Intensiva y Emergencias; Vol. 18, No. 3 (2019): julio-septiembre |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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